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Corso formazione Insegnanti Danza Classica
METODOLOGIA CUBANA

Il Corso di Formazione Insegnanti – metodologia cubana è dedicato a tutti coloro che vogliono avvicinarsi alla metodologia cubana della danza classica e acquisire un metodo di insegnamento specifico.

corso formazione insegnanti danza classica cubana

Dunia Vera Corso formazione insegnanti di Danza Classica

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VUOI DIVENTARE UN INSEGNANTE DI DANZA CLASSICA O PERFEZIONARE IL TUO METODO DI INSEGNAMENTO?

Il Corso di Formazione Insegnanti – metodologia cubana è dedicato a tutti coloro che vogliono avvicinarsi alla metodologia cubana della danza classica e acquisire un metodo di insegnamento specifico, innovativo, unico nel suo genere, direttamente dalla professionista per eccellenza che lo ha portato qui in Italia: Dunia Vera Hernandez.

VERA DANZA

VERA DANZA

ALICIA ALONSO

ALICIA ALONSO

STRUTTURA DEL CORSO

Il programma del corso segue l’organizzazione didattica della prestigiosa Escuela Nacional de Danza di Cuba, dividendola in due livelli separati:

  • livello elementare: (I, II, III, IV e V anno di studio) – 12 incontri
  • livello intermedio: (VI, VII e VIII anno di studio) – 9 incontri

Gli incontri del corso avranno cadenza mensile e si terranno nel weekend, per garantire una maggiore flessibilità ai fruitori del corso.

La metodica didattica del corso prevede che si alternino sessioni di studio teoriche e sessioni di studio pratiche, per dare la possibilità, ai maestri fruitori del corso, di applicare subito le conoscenze acquisite sul piano teorico e di acquisire dimestichezza in sala con gli allievi.

(NB: non è obbligatorio intraprendere anche il livello intermedio, ci si può fermare al livello elementare)

ESAME FINALE

L’esame finale consiste in due prove, una teorica e una pratica, nelle quali gli esaminati dovranno dimostrare la loro preparazione teorica e tecnica e la loro capacità creativa nel montare gli esercizi che verranno richiesti arbitrariamente su estrazione.
Le prove verranno valutate dai membri della commissione, insegnanti altamente qualificati che valuteranno la preparazione degli apprendisti maestri seguendo specifici criteri di valutazione.

RAGGIUNGIMENTO DIPLOMA

Al termine del percorso di formazione, come esito del superamento dell’esame finale, verrà rilasciato il diploma dall’Instituto Universitario ”Alicia Alonso” – Università Rey Juan Carlos di Madrid (Spagna) – che attesta e abilita all’insegnamento della metodologia cubana della danza classica e che permetterà di accedere all’albo degli insegnanti di tecnica cubana.

Inoltre, verrà rilasciato anche un diploma per l’insegnamento da parte dell’Opes, con il riconoscimento del CONI (valido su tutto il territorio nazionale).

REQUISITI TECNICI

I requisiti per partecipare al corso insegnanti sono l’aver raggiunto la maggiore età, l’aver conseguito il diploma di maturità e l’aver studiato danza classica.

Non occorre avere una scuola di danza, dei corsi, né tantomeno avere obbligatoriamente esperienza nel campo dell’insegnamento; il corso è formulato appositamente per insegnare ad insegnare.

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La metodologia cubana

Cos’è la metodologia cubana della danza classica?

La danza classica è una, ma le metodologie e gli approcci di insegnamento sono tanti.

La Metodologia Cubana della danza classica rientra tra le metodologie presenti nel panorama della danza classica mondiale.

Questa è frutto del meticoloso lavoro di Alicia e Fernando Alonso i quali, facendo tesoro dei principi delle scuole di danza Russa, Americana, Francese e Italiana, hanno ricreato uno stile tecnico, un repertorio ed un modello pedagogico e didattico che oggi prende il nome di Metodo Cubano de Ballet, ricercato ed apprezzato in tutto il mondo per le sue caratteristiche di forza, dinamica, pulizia e virtuosismo che rendono i ballerini cubani, riconoscibili a colpo d’occhio.

Escuela nacional de Ballet – danza classica tecnica cubana

L’attuale ‘’Escuela Nacional de Ballet’’, è una delle istituzioni di formazione professionale più grandi e importanti nel mondo della danza.

Fonda le sue radici nel 1918 come ‘’Sociedad Pro Arte Musical’’, organizzazione di matrice privata, considerata la prima istituzione femminista in America Latina, gestita da donne dell’Havana di alto ceto sociale, con l’obiettivo di promuovere il gusto per la musica classica nella società cubana. Difatti nasce proprio grazie all’energia e alla determinazione di una donna, Maria Teresa García Montes de Giberga, che amava la musica e l’arte teatrale e che concesse ai cubani, tramite una ridotta quota mensile, l’opportunità di assistere a concerti, opere liriche, spettacoli teatrali e balletto.

A partire dal 1931 la ‘’Sociedad Pro Arte’’ si inizia a diramare istituendo la scuola di chitarra, quella di teatro e quella di danza, nella quale iniziano a svolgersi numerosi corsi diretti il maestro Nicolai Yavorksy, non tanto per far emergere gli allievi come ballerini, quanto per contribuire alla loro formazione culturale ed estetica.

Tra il 1953 e il 1959, Cuba fu il palcoscenico della rivoluzione che vide rovesciarsi la dittatura di Fulgencio Batista e l’ascesa al potere di Fidel Castro.

Proprio in queste coordinate politiche e sociali, quella che fino a quel momento fu un’istituzione di carattere privato, si evolse in istituzione statale sotto il nome di ‘’Escuela Nacional de Ballet’’.

In questa nuova tappa, l’ormai ‘’Escuela Nacional de Ballet’’, ricevette un grande appoggio politico ed economico da parte dello stato che permise alla famiglia Alonso, in particolar modo ad Alicia, Fernando e Alberto, di costruire le basi per la formazione della danza classica cubana, cosa che fino ad allora avevano eseguito privatamente.

Così, con Fernando Alonso al comando, l’‘’Escuela Nacional de Ballet’’ diventa un punto di forza, oltre che di riferimento, per la società cubana e facendo propri i principi delle scuole di danza Russa, Americana, Francese e Italiana, crea un proprio stile tecnico, un proprio repertorio ed un proprio modello pedagogico e didattico attualmente riconosciuti in tutto il mondo.

Oggi la ‘’Escuela Nacional de Ballet’’ è diretta dalla professoressa Ramona de Saà ed è un’istituzione a tutto tondo che conta approssimativamente 4000 studenti annui ai quali, a seguito di una rigidissima selezione, è data la possibilità di studiare l’Arte nel senso più amplio del termine, in modo totalmente gratuito.

Abbina, infatti, al percorso artistico, quello accademico e scolastico offrendo agli allievi gli strumenti necessari per poter intraprendere diverse facoltà e per essere preparati a differenti tipi di carriera in ambito professionale.

Il programma didattico dell’Accademia è spalmato su 8 anni di studio, suddivisi in livello elementare (dal I al V anno) e livello intermedio (dal VI all’VIII anno).